การสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (ELL): แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ภาษา

ที่โรงเรียนนานาชาติ Prasan Gateway ในฉลอง ภูเก็ต การสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (ELL) ของเราได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 ถึงชั้นปีที่ 7 เราใช้แนวทางที่อิงหลักฐานหลากหลายซึ่งปรับให้เหมาะกับอายุของนักเรียนแต่ละคนและเส้นทางการเรียนรู้ภาษาของแต่ละบุคคล เรามุ่งมั่นที่จะส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบครอบคลุมที่ไม่เพียงแต่สนับสนุนแต่ยังเร่งการพัฒนาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) อีกด้วย​

​

เพื่อให้บรรลุความสามารถทางภาษาที่เหมาะสมที่สุดและรับรองการสอน ESL ที่มีประสิทธิภาพ ครู ELL ที่ทุ่มเทของเราจะ:

• การวางแผนบทเรียนร่วมกัน: ทำงานอย่างใกล้ชิดกับครูประจำชั้นในการวางแผนเชิงกลยุทธ์ของหน่วยและบทเรียน ปรับทรัพยากรโดยเน้นที่การสอนแบบแยกกลุ่มเพื่อตอบสนองความต้องการด้านภาษาเฉพาะของนักเรียน ELL ในห้องเรียน แนวทางการทำงานร่วมกันนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่ากลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาจะถูกบูรณาการเข้ากับหลักสูตรหลักอย่างราบรื่น

• การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ: ร่วมมือกับครูประจำชั้นเพื่อสร้างแบบจำลองที่ครอบคลุมสำหรับศิลปะภาษาอังกฤษ (ELA) คณิตศาสตร์ และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ โดยให้แน่ใจว่าแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ภาษาจะถูกนำไปใช้ในทุกวิชาอย่างสม่ำเสมอ เราใช้หลักการเรียนรู้บูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL)

• การสอนภาษาเฉพาะกลุ่ม: จัดให้มีบทเรียนภาษาอังกฤษเฉพาะกลุ่มในกลุ่มเล็ก โดยเน้นที่การพัฒนาทักษะการสื่อสารและการอ่านเขียนที่จำเป็น การสอนของเรามีพื้นฐานมาจากทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นที่ความสามารถในการสื่อสารและความคล่องแคล่ว​

แนวทางของเราออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ เสริมสร้างการเรียนรู้คำศัพท์ และพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ เราเชื่อว่าการใช้กลยุทธ์ ESL ที่มีประสิทธิภาพเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมทางวิชาการและสังคมได้อย่างมั่นใจ