top of page

โรงเรียนนานาชาติปรสัน เกตเวย์ (PGIS)
ประวัติและวิสัยทัศน์ของการก่อตั้ง

โรงเรียนนานาชาติปรสัน เกตเวย์ ก่อตั้งขึ้นในเดือนกุมภาพันธ์ ปี 2025 โดยมีวิสัยทัศน์ในการมอบการศึกษานานาชาติที่เป็นเลิศ เพื่อตอบสนองความต้องการของชุมชนที่มีความหลากหลายและมีพลัง

โรงเรียนของเราผสมผสานหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล ได้แก่ หลักสูตรนานาชาติระดับประถมศึกษา (IPC) และ มาตรฐานหลักสูตรแห่งชาติของอังกฤษ พร้อมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อเฟื้อและครอบคลุม เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ทั้งในด้านการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง

วิสัยทัศน์ของเรา: เชื่อมโยงนักเรียนสู่โลกแห่งโอกาสที่ไร้ขีดจำกัด
พันธกิจของเรา: สร้างสะพานเชื่อมวัฒนธรรมและสร้างแรงบันดาลใจสู่อนาคตผ่านการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนารอบด้าน

ที่ปรสัน เกตเวย์ เรามุ่งมั่นพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ ความสามารถในการปรับตัว และทักษะความเป็นผู้นำ เพื่อให้พวกเขาสามารถเติบโตและประสบความสำเร็จในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา พร้อมทั้งมีส่วนร่วมและสร้างคุณค่าให้กับสังคมในระดับนานาชาติ

pexels-yankrukov-8613111.jpg

หลักสูตร

หลักสูตรของเราสอนเป็นภาษาอังกฤษ โดยอ้างอิงจาก หลักสูตรนานาชาติระดับประถมศึกษา (IPC) และ มาตรฐานหลักสูตรแห่งชาติของอังกฤษ มอบการศึกษาระดับสากลที่เน้นการคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และการเป็นพลเมืองโลก

นอกจากนี้ เรามี โปรแกรมเสริมหลังเลิกเรียนแบบจุ่มภาษาแมนดาริน (Mandarin Immersion Program) ซึ่งเป็นทางเลือกสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะภาษาจีนผ่านการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม และเตรียมความพร้อมสำหรับโลกที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม

Pink Cream
Teacher with Pupils

คำต้อนรับจากคณะครู

ยินดีต้อนรับสู่โรงเรียนนานาชาติปรสัน เกตเวย์!

เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ต้อนรับนักเรียน ผู้ปกครอง และคณะครูทุกท่านเข้าสู่ชุมชนของเรา

โรงเรียนของเรามุ่งมั่นในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยการดูแลเอาใจใส่และความกระตือรือร้น เพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถเติบโตและพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่

Pink Cream

พันธกิจและปรัชญาของเรา

เสริมสร้างนักเรียนให้เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตและผู้นำแห่งอนาคต เพื่ออนาคตที่เปี่ยมด้วยความเมตตาและความร่วมมือในยุค AI

pexels-gustavo-fring-5621952.jpg
bottom of page