评估与支持
在 PGIS 国际学校,我们相信有效的评估和个性化支持是充分发挥每个学生潜力的关键。我们的方法着重于跟踪进展、识别个别需求,并提供量身定制的干预措施,以支持学术和个人成长。
评估理念
在 PGIS 国际学校,评估既是衡量学习效果的手段,又是引导学习和促进改进的工具。我们采用均衡的方法,形成性评估和终结性评估结合,全面了解每个学生的强项和尚需改进的方面。
评估类型
1
形成性评估
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在课程中进行的持续评估,以监控学生的理解情况。
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包括小测验、课堂讨论、同伴评审和教师反馈。
2
终结性评估
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评估学生在单元或学期末的学习情况。
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包括测试、演示、项目和作品集。
3
标准化测试
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基于国际标准的第三方评估(如MAP, YCT)
4
自 我和同伴评估
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鼓励学生对学业自我反思、互相学习。
学习支持
我们认识到每个学生都有独特的学习需求。我们的学习支持项目旨在为需要额外帮助的学生提供额外的援助,在特定领域给予支持。

英语支持
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为母语为非英语的学生提供量身定做的英语作为第二语言(ESL)课程,专注于听、说、读、写四大技能的全面提升,帮助学生流利自信地使用英语。

个性化支持方案
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为需要针对性干预的学生提供个性化教育方案(IEPs)。
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学校将与教师、家长及专业人士紧密合作,共同制定可实现的目标,持续跟踪学习进展,确保学生获得最佳支持和成长。

课堂支持
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学习支持团队与课程教师紧密合作,在课堂内提供个性化学习辅导,帮助学生发挥潜力,克服学习困难。
额外支持
1
学生身心健康
PGIS 国际学校重视情感与社会心理健康在学习过程中的重要性。我们提供多种支持体系,包括:
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心理辅导服务:专业辅导员随时为学生提供支持,帮助他们应对挑战,培养抗压能力。
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关怀指导(Pastoral Care):导师计划,由教师指导学生的个人成长,关注他们的全面发展。
2
家长参与
我们相信,与家长建立紧密的合作关系对于有效的评估与支持至关重要。学校通过以下方式定期向家长汇报孩子的学习进展:
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家长-教师会议:深入交流学生的学习情况。
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学习进度报告:突出学习成果与尚需改进的方面。
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持续沟通:通过学校门户或电子邮件提供最新信息,确保家长随时掌握孩子的学习动态。
3
反馈与成长
评估不仅仅关乎成绩,更重要的是促进成长。我们的反馈机制旨在提供建设性、及时且可执行的建议,帮助学生反思学习过程,并制定未来目标。
在 PGIS 国际学校,我们建立了全面的评估与支持体系,确保每位学生都能获得必要的资源和指导,在学术和个人成长方面取得卓越成就。