英语语言学习（ELL）支持课程：语言习得的最佳实践

我们精心设计了英语语言学习（ELL）支持课程，以满足一至七年级学生的多样化需求。我们采用一系列经科学实证研究证明行之有效的教学方法实施教学，并根据每位学生的年龄和语言习得进程进行个性化调整。我们致力于营造一个包容的学习环境，不仅支持学生英语作为第二语言（ESL）的学习，还加速他们的语言发展。

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敬业的ELL教师采取以下措施确保ESL教学效果，实现最佳的语言熟练度：

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协作式课程规划：与班主任紧密合作，进行单元和课程的战略规划，调整教学资源，重点关注差异化教学，满足ELL学生在课堂中的特定语言需求。这种协作方式确保语言学习策略无缝融入核心课程。

综合课程开发：与班主任合作，创建一个包容性的英语语言技能（ELA）、数学和探究式学习模式，确保语言习得的最佳实践在所有学科中一致应用。我们采用内容与语言整合学习（CLIL）的教学模式。

针对性语言教学：在小班环境中提供有针对性的英语语言课程，重点培养基本的沟通和读写技能。我们的教学以第二语言习得理论为基础，强调交际能力和流利度。

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我们的方法旨在提高学生的英语流利度，增强词汇习得能力，并培养强大的阅读理解能力。我们相信，通过实施这些有效的ESL策略，学生将能够自信地应对学术和社交环境。